一个从小没有自由的孩子，长大后不可能得到真正的自由。一个不被信任、一直被提防的孩子，很难发展出诚信的品质。
我的孩子武大约三四岁，很爱吃糖。我们害怕武吃糖太多会有龋齿，就严格控制数量，规定武每天只能吃两块。武经常每天一觉醒来就迫不及待地要妈妈拿糖给他，而且经常在吃完当天限额的两块后，觉得不够，死缠烂打想得到更多。我们坚持原则，一块都不多给，并把糖筒放到高处，不让孩子够着。
可是有一天，我发现了问题。糖筒里的糖在急速减少，我发现放糖的台子前一篇狼藉，并且多了一个凳子，糖罐也挪了位，我明白了。这个小家伙，尽管聪明，但“做贼”的智商还处在大猩猩的水平上——在搬了凳子爬上柜子偷偷拿糖后，不懂得物归原位。这个发现让我陷入深思。我们的本意是要孩子少吃糖，学会自我控制。结果，孩子不但没少吃糖，还多吃了;自制力没有得到发展，却因此学会欺骗的坏毛病。
我没有马上去批评孩子，而是开始反思自己这样做对孩子到底产生了什么样的影响，我知道我必须得改变一下方式方法了，于是我跟武促膝谈了一次。我没有揭穿孩子偷糖这个事，而是很真诚地给孩子道歉说，你这么爱吃糖，可是爸爸总是忘记给你拿，那你就要天天追着爸爸要啊。以后这样吧，我们小武自己管糖罐子，想什么时间吃糖，就自己去拿，好不好？武一听，开心极了，说好。
我又对武说，糖罐子你自己管着，不过爸爸还是不希望你多吃，你已经知道糖吃多了会有什么后果，而且你的牙已经不好了，所以你还是每天吃两块，好吗？武说好。于是我郑重地把糖筒交给小武，武既兴奋又吃惊，这可是爸爸妈妈以前碰都不让碰的东西啊!
过了几天，我悄悄去数糖罐子里的糖，发现孩子真的一块都没有多吃。
这件事情让我们看到，家长只是改变了一下方法，就达到预想不到的教育效果。
第一 孩子不会吃过量的甜食
第二 孩子的自我控制能力得到了发展
第三 孩子不需要用欺骗的方式获得自己想要的
虽然只是一句话转变，但背后却包含无量的智慧，还原了父母和孩子的原本简单纯洁关系。——父母不再是控制者，把信任归还给孩子，从而让孩子获得管理自己的能力。同时也会唤起孩子内心的自尊感和责任感。
暂无评论