[家教]父母的面子,孩子的罪

导语

1 事情本末:

早上起来， 武爸想君君妈妈晚上要来，就开始收拾垫子上的东西，其中有武拼好的火车轨道，武不愿意，开始哭闹。

武妈听到苦恼，从卫生间探出头来，开始替武说话：“武要保留成果，就别让他收了。“

武爸说：“让我跟武沟通，你不要插进来“。

武妈没再说话，我对武说：“玩完就要收起来。幼儿园是不是这样。武还是不愿意。”

武爸最后说了一句：“这里是公共区域，不收，爸爸就有收走的权利。“

武妈一直很敌对的状态， 武爸看了有点不耐烦，开始对武妈叫嚷：“平时都不教他收。准备让这些玩具放到老吗？”

后来武爸觉得有点失控了，想了想，冷静下来对武说：“你说要保留轨道，那可以，但是你要把其他的收起来。”

2 事后反思

武爸：因为面子要武收拾，但武在平时还没养成收拾的习惯，武不收没问题，父母要承担责任。武爸情绪失控，这是武爸的问题。

武妈：不应该介入，武已经养成通过哭闹来求支援，自己却不面对。

有时候大人会因为面子，而拿大人世界的规则来胁迫孩子做他们不愿意做的事情。但关于这些规则，大人自己却表述不清，只是因为其他人都这么做，自己也这么做，糊里糊涂，最后孩子也是糊里糊涂，自然很委屈。而且中间还夹杂的大人的负面情绪在其中，孩子肯定不服气。所以从心出发，将心比心，和孩子保持距离感，把孩子当人看，甚至是陌生人，这样我们才能看清楚彼此边界在哪里？

大人世界的规则、节奏需要平时长时间的细心培养，持之以恒， 特别需要大人身体力行，才能有效影响孩子。

3 关于“节奏”的更多内容:

以下摘自:“ 芭芭拉”的《我从彩虹那边来》， 关注微信公众号“JiaoXueDiYi”回复“我从彩虹那边来”，获取《我从彩虹那边来》更多信息。

父母的工作都很忙,有时不可能保证让孩子的一切生活都在节奏中,但作为父母即使再忙,也一定要让孩子每天都有一个节奏，去一个地方去“定锚”,哪怕这只是一个小小的节奏。父母可以通过引入给孩子讲睡前故事这样的惯例,建立家庭的节奏.也可以通过让孩子在特定的时间布置餐桌什么的。

“节奏帮助我们维持纪律。如果孩子知道接下来会发生什么，就会有一种安全感，会更愿意随波而动”，如果这种建立的节奏发生变化有安排，应提前告诉孩子。